التصحيح النموذجي لمسابقة توظيف الأساتذة 2016 المواد العلمية للطور الإبتدائي - serversdz
  التسجيل   التعليمـــات   قائمة الأعضاء   التقويم   البحث   مشاركات اليوم   اجعل كافة الأقسام مقروءة
هذه الرسالة تفيد بأنك غير مسجل في serversdz . للتسجيل الرجاء اضغط هنـا

العودة   serversdz > المنتديات العامة > عروض و فرص العمل

الملاحظات

عروض و فرص العمل جميع فرص العمل و عروضها, عروض و فرص العمل في الدول العربية و الخليجية, وظائف - فرص عمل شاغرة, عروض العمل, وظائف, وظائف اكاديمية, عروض التوظيف, التوظيف في الشركات الخاصة و الاقتصادية الوطنية و الأجنبية, مسائل عقود ما قبل التشغيل و تجديدها و كذا إدماج حاملي الشهادات,

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
رقم المشاركة : ( 1 )
 
نسرين الجزائر
مشرف
نسرين الجزائر غير متواجد حالياً
 
الدولة:
رقم العضوية : 4
تاريخ التسجيل : Mar 2013
مكان الإقامة :
عدد المشاركات : 130,013
عدد النقاط : 277
قوة التقييم : نسرين الجزائر نسرين الجزائر نسرين الجزائر
Icon New التصحيح النموذجي لمسابقة توظيف الأساتذة 2016 المواد العلمية للطور الإبتدائي

كُتب : [ 05-02-2016 - 09:15 PM ]


الاجابة النموذجية لاختبار المواد العلمية لمسابقة الاساتذة 2016










مواضيع و حلول مسابقة الاساتذة 2016
مدونة التربية والتعليم
مسابقة الأساتذة 2016
الطور الابتدائي


مسابقة الاساتذة على أساس الاختبارات 2016
رتبة : أستاذ المدرسة الابتدائية
الاجابة النموذجية لاختبار المواد العلمية
( اختصاص اللغة العربية )



نعتذر عن رداءة الصور ، سنغيرها ان تحصلنا على صور أخرى ذات جودة عالية


الاجابة النموذجية لاختبار المواد العلمية لمسابقة الاساتذة 2016







التعديل الأخير تم بواسطة نسرين الجزائر ; 06-11-2016 الساعة 01:49 AM
رد مع اقتباس
 
 رقم المشاركة : ( 2 )
نسرين الجزائر
مشرف
الدولة:
رقم العضوية : 4
تاريخ التسجيل : Mar 2013
مكان الإقامة :
عدد المشاركات : 130,013
عدد النقاط : 277

نسرين الجزائر غير متواجد حالياً

افتراضي

كُتب : [ 05-02-2016 - 09:20 PM ]





رد مع اقتباس
 
 رقم المشاركة : ( 3 )
نسرين الجزائر
مشرف
الدولة:
رقم العضوية : 4
تاريخ التسجيل : Mar 2013
مكان الإقامة :
عدد المشاركات : 130,013
عدد النقاط : 277

نسرين الجزائر غير متواجد حالياً

افتراضي

كُتب : [ 05-02-2016 - 09:23 PM ]


حضير للمقابلة الشفهية طور الابتدائي
هذه مجموعة من أسئلة المقابلة الشفهية جمعتها لكم من عدة مصادر،
أتمنى أن تفيدكم في مسابقة أساتذة التعليم هذه السنة :
س1- عرف نفسك؟
ج1- انا السيد(ة)................من مواليد../../..ب.... اسكن في حي.........متحصل(ة)على شهادة ...........هوايتي........اتقن اللغات الاتية.......
---------------
س2- ماهي مراحل الدرس؟ وماهي اهم مرحلة؟
ج2-المرحلة الاولى وضعية الانطلاق (المرحلة التمهيدية)
المرحلة الثانية مرحلة البناء الاساسية (اهم مرحلة)
المرحلة الثالثة المرحلة الختامية (التقويم)
---------------
س3- كيف تتعامل مع التلميذ العنيد والمشاغب؟ وماهي العقوبات بالترتيب؟
ج3- تحميله المسؤولية كرئاسة القسم مثلا
يكون قريبا من المعلم في الاماكن الاساسية
تكليفه بانجاز التمارين على السبورة من حين لأخر
تشجيعه باستمرار كلما قام بعمل مستحسن
اما بالنسبة للعقوبات المسموح بها هي العلامات السيئة او الانذار او التوبيخ، الحرمان من فترة الراحة (تحت المراقبة)
--------------
س4- كيف تقسم السبورة؟
ج4- تقسم السبورة الى اربعة (4) اجزاء وتكون الكتابة من اليمين الى اليسار بالترتيب
----------------
س5- لماذا اخترت مهنة التعليم في الطور الابتدائي؟
ج5- في هذا الطور اجد نفسي اتعامل مع اطفال صغار ابرياء يسهل صقل مواهبهم وتنميتها
كذلك حبي للاطفال واحساسي بالرغبة الشديدة في ان احيا معهم
------------------
س6- كيف ترين العلاقة بين الاستاذ والتلميذ في وقتنا الحالي؟
ج6- انكسر الحاجز الذي كان يحد بين الاستاذ والتلميذ تزامنا مع طرق التدريس الحديثة (المقاربة بالكفاءات) حيث اصبح التلميذ هو محور العملية التعليمية التعلمية والاستاذ موجها ومرشدا ومقوما
-----------------
س7- ماهي النشاطات الثقافية في المدرسة ؟
ج7- احياء المناسبات والاعياد الوطنية والدينية (اناشيد-مسرحيات)
اقامة معارض لروسومات الاطفال
البستنة
المشاركة في المناظرات الثقافية بين المدارس
----------------
س8- ماهو رايك في التعليم والاصلاحات التي دخلت عليه؟
ج8- انظمة التعليم التي دخلت باجابياتها وسلبياتها تمخضت عنها اصلاحات تمثلت في العمل بمشروع المقاربة بالكفاءات هذا الاسلوب الجديد يعطي للمتعلم الفرصة لابراز قدراته وتنمية معارفه وتطورها في ظل العملية التعليمية التعلمية
-------------
س9- ماذا نقصد بالمقاربة بالكفاءات؟
ج9- الكشف عن القدرات الكامنة لدى المتعلم اثناء العملية التعليمية من خلال وضعيات مشكلة والعمل على تنميتها وتطويرها
--------------
س10- ماهي الملفات التي تتعلق بالاستاذ؟
ج10- الكراس اليومي -دفتر المناداة - سجل التقويمات والنتائج - المنهاج- الوثيقة المرفقة للمنهاج - دليل تدريس المقررات
-------------
س11- ماهو عدد المجالس ووظائفها؟
ج11- مجلس النشاط التربوي وظيفته اعداد قوائم اسماء التلاميذ ومناقشة القانون الداخلي للمؤسسة و تطبيق الرامج الرسمية كذلك اعداد قوائم المكتبة المدرسية
مجلس التنسيق التربوي يدرس الصعوبات التي تواجه المعلم والمتعلم والبحث عن حلولها
----------------
س12- ماهي السجلات التي يستعملها الاستاذ؟
ج12- سجل التنسيق التربوي (الفريق التربوي)
سجل النشاط التربوي
سجل الاعداد اليومي
----------------
س13- ماهي العطل الغير رسمية؟
ج13- الاجازات المرضية قصيرة او طويلة المدى
اجازة امومة
-----------------
س14- اذا رمى عليك تلميذ ورقة في القسم كيف يكون تصرفك تجاهه؟
ج14- اتحاشى الحديث اليه امام زملائه
اتحدث اليه على انفراد باسلوب لين
ابحث معه عن الاسباب التي دفعته للقيام بهذا التصرف
احاول اقناعه بالعزوز عن هذا العمل
--------------------
س15- كيف تتعامل مع تلميذ منطوي على نفسه؟
ج15- اتقرب اليه باستمرار من خلال اشراكه في الدرس واختياره للاجابة عن الاسئلة او انجاز نشاط على السبورة
تشجيعه وتثمين اعماله
وضعه في مكان يكون على مرأى المعلم
---------------------
س16- كيف يمكن ان تكون ناجحا كأستاذ؟
ج16- النجاح يتطلب الاستعداد والتضخية ولا يمكن ان ياتي ذلك الا اذا كان اختيارنا لهذه المهنة نتيجة قناعتنا بعظم المسؤولية الملقاة على عاتقتنا.وكذلك رغبتنا الشديدة في ممارسة هذه الوظيفة النبيلة
---------------------
س17- هل يكفي التعلم وحده لاكتساب الخبرة ؟
ج17- الخبرة تكتسب بالممارسة والمران والبحث المستمر في سيكولوجية الطفولة وعلم النفس التربوي حتى يتسنى للاستاذ تقويم اعماله وتصحيح ما يجب اصلاحه باستمرار
--------------------
س18- ماهو الشيء الذي يقلقك في العمل.
ج18- عدم اهتمام الاطفال بالدروس وعزوفهم عن اداء واجباتهم
.................................................. ...........................
سبب اختياري لمهنة التعليم هو لأنها مهنة شريفة والتعليم يسعى لتربية الأجيال بالإضافة إلى تكوين مجتمع صالح مشبع بالروح الوطنية و العلمية ومتطلعا إلى مستقبل ظاهر يواكب الأمم المتطورة وكل هذا لا يكون إلا بالعلم
1- أهمية التعليم كونه يتمثل في رسالة خيرة ولأن القرآن يحث عليه في كثير من الأماكن فيه
2- كوني وكونك تحب مهنة التعليم لأنك تثق في نفسك لتقديم الأفضل للتلاميذ
3- لأنها مهنة قديمة كان أسلافنا من العلماء يمتهنونها مثل ما كان في مجالس الشيوخ والعلماء والله أعلم




رد مع اقتباس
 
 رقم المشاركة : ( 4 )
نسرين الجزائر
مشرف
الدولة:
رقم العضوية : 4
تاريخ التسجيل : Mar 2013
مكان الإقامة :
عدد المشاركات : 130,013
عدد النقاط : 277

نسرين الجزائر غير متواجد حالياً

افتراضي

كُتب : [ 05-02-2016 - 11:21 PM ]


http://www.education.gov.dz/wp-conte...ep-2016-Ar.pdf




رد مع اقتباس
 
 رقم المشاركة : ( 5 )
admin
مدير الموقع
الدولة:
رقم العضوية : 1
تاريخ التسجيل : Mar 2013
مكان الإقامة :
عدد المشاركات : 8,612
عدد النقاط : 1005

admin غير متواجد حالياً

افتراضي

كُتب : [ 05-21-2016 - 06:31 PM ]


شكرا على الموضوع المميز




توقيع : admin

رد مع اقتباس
 
 رقم المشاركة : ( 6 )
نسرين الجزائر
مشرف
الدولة:
رقم العضوية : 4
تاريخ التسجيل : Mar 2013
مكان الإقامة :
عدد المشاركات : 130,013
عدد النقاط : 277

نسرين الجزائر غير متواجد حالياً

افتراضي

كُتب : [ 05-21-2016 - 11:32 PM ]


samedi 21 mai 2016

"نجاح" أغلب مترشحي مسابقة توظيف الأساتذة

لجأت وزارة التربية إلى تجميد تصحيح امتحانات المترشحين لمسابقة توظيف الأساتذة، بصفة مؤقتة، بسبب الامتحانات النهائية، وستكون البداية مع امتحان شهادة الابتدائي، وأكدت مصادر "الشروق" أن عددا كبيرا من المترشحين تحصلوا على العلامة 10 من 20، وبالتالي "فالغربلة" الحقيقية ستكون في "المقابلة الشفهية" المقررة في 22 و23 جوان المقبل.

وأضافت مصادرنا أن عملية التصحيح قد بلغت إلى حد الساعة 55 بالمائة وطنيا، التي تقرر توقيفها بصفة مؤقتة، بسبب قدوم الامتحانات المدرسية الثلاثة، "السانكيام، شهادة التعليم المتوسط، البكالوريا"، على أن يتم استئنافها مباشرة عقب الانتهاء من تنظيمها، غير أنه سيتم الاستعانة في الفترة المقبلة بمفتشي المواد للتربية، وكذا أساتذة الأطوار الأخرى غير المعنيين بالامتحانات المصيرية، بغية استكمال العملية في آجالها من دون تأجيل أو تأخير، بحكم أن جميع الأساتذة قد تم تسخيرهم لتصحيح أوراق المترشحين في الامتحانات المدرسية .
وفي نفس السياق، أكدت نفس المصادر أن علامات المترشحين الأولية قد وصفت "بالمقبولة" وليست بالممتازة، غير أن أغلبهم قد سجلوا "ناجحين" في المرحلة الأولى من المسابقة، بحكم تحصلهم على العلامة 10 على 20، وهو ما سيعقد العملية أكثر فأكثر، على اعتبار أن عددا كبيرا منهم سيمرون "إلى الدورة الثانية" باجتيازهم للاختبار الشفهي .
وبالتالي "فالغربلة الحقيقية" لقرابة مليون مترشح ستكون في 22 و23 جوان المقبل، خلال مدة زمنية محددة قدرها 20 دقيقة، حيث سيجيب كل مترشح على كافة الأسئلة المطروحة عليه سواء في "البسيكو تقني" أم في مادة اختصاصه، مجددة تأكيدها أن مادة "الفرنسية" تبقى المادة الوحيدة المسقطة لهم، نظرا إلى أن عددا كبيرا منهم قد تحصل على علامات ضعيفة وهناك من تحصل على العلامة صفر.
ومعلوم أن قرابة مليون مترشح، اجتاز المرحلة الأولى من مسابقة توظيف الأساتذة التي فتحتها وزارة التربية، بتاريخ 30 أفريل الماضي.




رد مع اقتباس
 
 رقم المشاركة : ( 7 )
احمد الحصرى
عضو مبتدئ
الدولة:
رقم العضوية : 67705
تاريخ التسجيل : Oct 2017
مكان الإقامة :
عدد المشاركات : 65
عدد النقاط : 10

احمد الحصرى غير متواجد حالياً

افتراضي

كُتب : [ 10-05-2017 - 09:59 PM ]


سبحان الله


رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المواد العلمية , التصحيح النموذجي , الرياصيات العلوم وال , الطور الابتدائي , تصحيح اختبار الأساتذة , تكنولوجيا’

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة

الانتقال السريع


الساعة الآن 08:54 AM